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家長委員會工作條例

資料來源:學工處 作者:張雨清 時間:2017-10-20

家長委員會工作條例

一、指導思想

積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發展。

二、工作目標

積極構建學?,F代家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“同力”,努力營造有利于學生健康成長的育人環境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

三、工作機制

1、加強組織建設

分別成立班級、系部、學校層面的家長委員會。

2、規范過程管理

定期召開家委會會議,發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

3、采取有效措施

(1)暢通家庭與學校的信息渠道

各班級根據實際情況,創造多樣化的家校聯系方式。家長和班主任可以通過座談、電話、微信、QQ群等聯系或個別交流等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化“共同教育”的時效性。

班主任向每一位學生家長公開系部領導、班主任、各學科老師的聯系電話或網絡聯系方式。隨時家長向相關老師了解孩子在校學習、生活情況,交流教子心得,以及提出對學校管理的建議和意見。

(2)鼓勵家長積極參與學校管理

歡迎每周一下午家長委會成員及家長參加班會課,參與學校聽課、評課,參觀實訓室、校史館、食堂、宿舍等學生學習、生活場所,并向學校提出合理化意見和建議,促進教育教學。

定期召開家長委員會會議,通報學校教育教學、收費、招生等工作,聽取家長意見、建議。家委會成員還可以參與學校組織的課外實踐活動。

對于本校學生的不良行為多方了解,及時配合學校教育,督促改正。當家長與學校就有關問題意見不一致時及時參與,多方溝通,爭取和諧解決。

(3)參與校園文化活動形成教育合力

參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將充分發揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動,并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持。

(4)利用家庭資源開展社會實踐活動

充分利用家庭資源,如組織在某些方面有特長的家長朋友們給學生做一些有意義的講座(如衛生保健、交通安全、法制教育等)。提供實踐機會引導學生進行必要的參觀、訪問、社會調查等活動。在實踐中培養學生觀察社會、適應社會、服務社會的能力。

(5)建立家校工作建議箱

各系部以網絡的形式專設 “家校直通車”家長建議箱,由家長委員會負責,及時將建議和意見加以匯總。而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動,加強家校的相互配合,才能同心同德,將學生培養成有用之才。

學校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺,使其在當好孩子的輔導員的基礎上,成為家校的聯絡員、學校的監督員和宣傳員,充分發揮其在學校中舉足輕重的作用,使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳隊,更是學校教育教學工作的智囊團。

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